Part 2

2. _Hiernach_ muß man auch sagen: Ich schreibe an dich. Der Brief kommt an dich. Ich denke an dich. In dich setze ich mein Vertrauen. Ich glaube an dich, an deine Treue. (Wohin richtet sich d. Glaube, d. Vertrauen?)

3. Kann man aber weder: „wo?“ noch „wohin?“ fragen, so erfordern diese Verhältnißw. immer den 3. F.; ausgenommen _auf_ und _über_, welche alsdann den 4. F. erfordern.

Arm _an_ Freuden; _in_ dieser Rücksicht; _unter_ diesen Umständen; _vor_ allen Dingen; es liegt _an_ dir; _auf_ diese Weise; _über_ alle Erwartungen; ich berufe mich _auf_ dich; es ist _auf_ eine Täuschung abgesehen; ich versichere es _auf_ meine Ehre.

4. Als Ausnahme hiervon sind anzunehmen:

a) Ich halte mich _an_ die Wahrheit; Europa grenzt im Süden _an_ das mittelländische Meer; sei _über_ Wenigem getreu; ich bestehe _auf_ meinem Willen.

b) Bei den Zeitw. „_lehnen_, _stützen_, _binden_“ erfordern diese Verhältnißw. stets den 4. F.: _Auf_ seinen Stab gelehnt; ich mußte mich _auf_ ihn stützen; _an_ die Worte binde ich mich nicht.

Anm. 1. Ich freue mich auf _das_ Fest, -- ich freue mich auf _dem_ Feste. Ich schreibe an _dich_, -- ich schreibe an _dir_ (auf deinem Rücken). Ich schreibe in _das_ Buch (ein), -- ich schreibe in _dem_ Buche. Er setzt sich über _mich_; aber: er sitzt über _mir_.

Anm. 2. Am = an dem; zur = zu der; über's = über das; durch's = durch das; in's = in das u. s. w.

VII. Zeitwörter.

§. 20. 1. Die _Zeitw._ sagen aus, was Gegenstände _thun_ oder was mit ihnen _gethan_ wird. Sie antworten auf die Frage: Was _thut_ ein Gegenstand? oder: Was wird mit einem Gegenstande _gethan_? Der Knabe schreibt. Was thut der Knabe? _schreibt_ = Zeitw. -- Der Hund wird geschlagen. Was wird mit dem Hunde gethan? wird _geschlagen_ = Zeitw.

2. _Aeußerlich_ erkennt man die Zeitw. daran, daß die Wörtchen _ich_, _du_, _er_ vor dieselben gesetzt werden können.

§. 21. Es _giebt_:

1. _Hülfszeitw._ der Zeit: _sein_, _haben_, _werden_. Sie dienen zur Bildung der zusammengesetzten Zeiten der Zeitw.

2. _Hülfszeitw._ der _Aussageweise_: _können_, _dürfen_, _mögen_ (Möglichkeit); _müssen_, _sollen_, _wollen_ (Nothwendigkeit) und _lassen_ (Möglichkeit und Nothwendigkeit).

Anm. Ich _kann_, wozu ich _Kraft habe_. Ich _darf_, wozu ich _Erlaubniß habe_. Ich _mag_, wozu ich _Lust habe_. Ich _muß_, wozu ich _gezwungen bin_. Ich _soll_, wozu ich _Befehl habe_. Ich _will_, wozu ich den _Entschluß habe_.

3. _Zielende_ (regierende) Zeitw. (V. transitiva). Sie haben eine _That-_ und _Leideform_ (Activ und Passiv): ich _lobe_ und ich _werde gelobt_.

4. _Ziellose_ (nicht regierende) Zeitw. (V. intransitiva). Sie haben keine Leideform: ich _belle_, aber nicht: ich _werde gebellt_.

5. Außer den genannten Zeitw. giebt es noch folgende: _zurückzielende_ (V. reflexiva): sich grämen, sich wundern etc., _wechselweiszielende_ (V. reciproca): sich schlagen, lieben etc. und _unpersönliche_ (V. impersonalia): es regnet, es donnert etc.

§. 22. 1. Die Zeitw. können in der _Ein-_ und _Mehrzahl_ in drei verschiedenen _Personen_ stehen: ich lobe, du lobst, er lobt, wir loben, ihr lobt, sie loben.

2. Die Zeitw. haben 3 _Aussageweisen_ (Modi): die _Wirklichkeit_, _Möglichkeit_ und die _Nothwendigkeit_ oder den _Befehl_ (Indicativ, Conjunctiv und Imperativ).

3. die Zeitw. treten in drei _Haupt-_ und drei _Nebenzeiten_ (Tempora) auf. Mit den Hauptzeiten verbindet sich der Begriff der _Dauer_, mit den Nebenzeiten der Begriff der _Vollendung_.

A. _Hauptzeiten_.

1. _Gegenwart_ (Praesens).

2. _Vergangenheit_ (Imperfectum) (Mitvergangenheit).

3. _Zukunft_ (Futurum I.).

B. _Nebenzeiten_:

1. _Vollendete Gegenw._ (Perfectum) (Vergangenheit).

2. _Vollendete Vergangenheit_ (Plusquamperfectum).

3. _Vollendete Zukunft_ (Futurum II) (Vorzukunft).

Anm. Die _Grundform_ (Infinitiv) des Zeitworts wird auch als _Hauptwort_, das _Mittelwort_ (Participium) auch als _Eigenschaftswort_ gebraucht: _Geben_ ist seliger als _Nehmen_. _Zürnende_ Worte sind _brennende_ Pfeile. _Getheilte_ Freude ist doppelte Freude.

4. Die Zeitw. unterliegen einer _starken_, _schwachen_ und _gemischten_ Biegung (Conjugation). Die _Hülfszeitw._ _sein_, _haben_ und _werden_ biegen abweichend.

§. 23. Biegung der Hülfszeitw. _sein_, _haben_, _werden_.

A. *Sein.*

_Wirklichkeit._ _Möglichkeit._

Gegenwart.

E. ich bin E. ich sei du bist du seiest er, sie, es ist er sei M. wir sind M. wir seien ihr seid ihr seiet sie sind sie seien

Vollendete Gegenwart.

E. ich bin gewesen E. ich sei gewesen du bist gewesen du seist gewesen

Vergangenheit.

E. ich war E. ich wäre (würde sein) du warst du wärest (würdest sein) er war er wäre (würde sein) M. wir waren M. wir wären (würden sein) ihr waret ihr wäret (würdet sein) sie waren sie wären (würden sein)

Vollendete Vergangenheit.

E. ich war gewesen E. ich wäre gewesen (würde gewesen sein) du warst gewesen du wärest gewesen (würdest gewesen sein)

Zukunft.

E. ich werde sein E. ich werde sein du wirst sein du werdest sein er wird sein er werde sein M. wir werden sein M. wir werden sein ihr werdet sein ihr werdet sein sie werden sein sie werden sein

Vollendete Zukunft.

E. ich werde gewesen sein E. ich werde gewesen sein du wirst gewesen sein du werdest gewesen sein

Befehl.

E. sei! M. seid!

Mittelwort.

1. G. seiend 2. V. G. gewesen

Grundform.

1. G. sein 2. V. G. gewesen sein

B. *Haben.*

_Wirklichkeit._ _Möglichkeit._

Gegenwart.

E. ich habe E. ich habe du hast du habest er hat er habe M. wir haben M. wir haben ihr habt ihr habet sie haben sie haben

Vollendete Gegenwart.

E. ich habe gehabt E. ich habe gehabt du hast gehabt du habest gehabt

Vergangenheit.

E. ich hatte E. ich hätte (würde haben) du hattest du hättest er hatte er hätte M. wir hatten M. wir hätten ihr hattet ihr hättet sie hatten sie hätten

Vollendete Vergangenheit.

E. ich hatte gehabt E. ich hätte gehabt (würde gehabt haben) du hattest gehabt du hättest gehabt

Zukunft.

E. ich werde haben E. ich werde haben du wirst haben du werdest haben

Vollendete Zukunft.

E. ich werde gehabt haben E. ich werde gehabt haben du wirst gehabt haben du werdest gehabt haben

Befehl.

E. habe! M. habt!

Mittelwort.

1. G. habend 2. V. G. gehabt

Grundform.

1. G. haben 2. V. G. gehabt haben

C. *Werden.*

_Wirklichkeit._ _Möglichkeit._

Gegenwart.

E. ich werde E. ich werde du wirst du werdest er wird er werde M. wir werden M. wir werden ihr werdet ihr werdet sie werden sie werden

Vollendete Gegenwart.

E. ich bin geworden E. ich sei geworden du bist geworden du seist geworden

Vergangenheit.

E. ich wurde (ward) E. ich würde du wurdest du würdest er wurde er würde M. wir wurden M. wir würden ihr wurdet ihr würdet sie wurden sie würden

Vollendete Vergangenheit.

E. ich war geworden E. ich wäre geworden (würde geworden sein) du warst geworden du wärest geworden

Zukunft.

E. ich werde werden E. ich werde werden du wirst werden du werdest werden

Vollendete Zukunft.

E. ich werde geworden sein E. ich werde geworden sein du wirst geworden sein du werdest geworden sein

Befehl.

E. werde! M. werdet!

Mittelwort.

1. G. werdend 2. V. G. geworden (worden)

Grundform.

1. G. werden 2. V. G. geworden sein

§. 24. I. _Schwache Biegung der Zeitwörter._

Die Zeitwörter dieser Biegung lauten nicht ab: sie haben fast immer in der Vergangenheit 2 Silben, deren letzte auf _te_ endigt, und bilden das 2. Mittelwort auf _t_ oder _et_.

*Loben*.

A. Thatform.

_Wirklichkeit._ _Möglichkeit._

Gegenwart.

E. ich lobe E. ich lobe du lobst du lobest er lobt er lobe M. wir loben M. wir loben ihr lobt ihr lobet sie loben sie loben

Vollendete Gegenwart.

E. ich habe gelobt E. ich habe gelobt du hast gelobt du habest gelobt

Vergangenheit.

E. ich lobte E. ich lobete (würde loben) du lobtest du lobetest er lobte er lobete M. wir lobten M. wir lobeten ihr lobtet ihr lobetet sie lobten sie lobeten

Vollendete Vergangenheit.

E. ich hatte gelobt E. ich hätte gelobt (würde gelobt haben) du hattest gelobt du hättest gelobt

Zukunft.

E. ich werde loben E. ich werde loben du wirst loben du werdest loben

Vollendete Zukunft.

E. ich werde gelobt haben E. ich werde gelobt haben du wirst gelobt haben du werdest gelobt haben

Befehl.

E. lobe! M. lobt! lobet!

Mittelwort.

1. G. lobend 2. V. G. gelobt

Grundform.

1. G. loben 2. V. G. gelobt haben

*Loben*.

B. Leideform.

_Wirklichkeit._ _Möglichkeit._

Gegenwart.

E. ich werde gelobt E. ich werde gelobt du wirst gelobt du werdest gelobt

Vollendete Gegenwart.

E. ich bin gelobt worden E. ich sei gelobt worden du bist gelobt worden du seist gelobt worden

Vergangenheit.

E. ich wurde gelobt E. ich würde gelobt du wurdest gelobt du würdest gelobt

Vollendete Vergangenheit.

E. ich war gelobt worden E. ich wäre gelobt worden (würde du warst gelobt worden gelobt worden sein)

Zukunft.

E. ich werde gelobt werden E. ich werde gelobt werden du wirst gelobt werden du werdest gelobt werden

Vollendete Zukunft.

E. ich werde gelobt worden sein E. ich werde gelobt worden sein du wirst gelobt worden sein du werdest gelobt worden sein

Befehl.

E. werde gelobt! M. werdet gelobt!

Mittelwort.

gelobt

Grundform.

1. G. gelobt werden 2. V. G. gelobt worden sein.

_Beisp._: ermahnen, suchen, zählen, drücken, schicken, lieben, leben, hören, herrschen, entbehren, übereilen, wiederholen, unterstützen, urtheilen.

§. 25. II. _Starke Biegung der Zeitwörter._

Die Zeitwörter dieser Biegung lauten in der Vergangenheit und dem zweiten Mittelwort ab; ihre Vergangenheit ist einsilbig -- ausgenommen sind die Wörter mit Vorsilben; -- ihr zweites Mittelwort hat _en_.

_Binden_ -- _band_ -- _gebunden_: dringen, finden, klingen, ringen, schlingen, schwinden, singen, sinken, springen.

_Schelten_ -- _schalt_ -- _gescholten_: bergen, brechen, gelten, helfen, kommen, nehmen, rinnen, schwimmen.

_Bitten_ -- _bat_ -- _gebeten_: essen, fressen, geben, lesen, liegen, messen, sehen, sitzen, stehen, treten.

_Biegen_ -- _bog_ -- _gebogen_: bieten, dreschen, flechten, fliegen, fliehen, fließen, frieren, gießen, heben, kriechen.

_Greifen_ -- _griff_ -- _gegriffen_: kneifen, leiden, reißen, schleichen, schleifen, schneiden, streiten.

_Bleiben_ -- _blieb_ -- _geblieben_: leihen, meiden, preisen, reiben, scheinen, schreiben, schreien, treiben, weisen.

_Blasen_ -- _blies_ -- _geblasen_: braten, fallen, halten, hauen, heißen, laufen, rufen.

_Fahren_ -- _fuhr_ -- _gefahren_: backen, graben, schaffen, schlagen, tragen, wachsen, waschen etc.

§. 26. III. _Gemischte Biegung der Zeitwörter._

Die Zeitwörter dieser Biegung haben Ablautung und Umendung:

_Brennen_ -- _brannte_ -- _gebrannt_: kennen, nennen, rennen. _Senden_ -- _sandte_ -- _gesandt_: wenden. _Denken_ -- _dachte_ -- _gedacht_: bringen. _Dürfen_: ich darf, dürfe, durfte, gedurft. _Können_: ich kann, könne, konnte, gekonnt. _Mögen_: ich mag, möge, mochte, gemocht. _Sollen_: ich soll, solle, sollte, gesollt. _Wollen_: ich will, wolle, wollte, gewollt. _Müssen_: ich muß, müsse, mußte, gemußt. _Wissen_: ich weiß, wisse, wußte, gewußt.

_Bemerkungen._

1. Die _zielenden Zeitw._ werden mit haben verbunden. Die _ziellosen Zeitw._ werden theils mit sein, theils mit haben verbunden. Einige Zeitw. haben _sein_ und _haben_: ich bin gefahren; ich habe gefahren. Die Zeitw. _begegnen_, _folgen_, _weichen_, _gehen_, _kommen_, _fliehen_, _fliegen_, _wachsen_, _sterben_ etc. werden mit _sein_ verbunden.

2. Die _Vergangenheit_ (Imperf.), _vollendete Vergang._ (Plusq.) und _vollendete Zukunft_ (Fut. II.) werden auch _bezügliche Zeiten_ (relative) genannt, weil der Sprechende seine Aussage auf eine andere Aussage bezieht: Die Knaben spielten, als der Lehrer kam. Johann der muntre Seifensieder hatte oft gesungen, ehe ihn der Reiche störte. Der Winter wird vergangen sein, ehe du es ahnst. Die _Vergangenheit_ (Imperf.) ist die Zeit, in welcher in der Regel erzählt wird: Die Schlacht blieb lange unentschieden. In diesem Falle wird sie auch unbezüglich gebraucht.

3. a. Sprechen wir ein Urtheil als bestimmt, als unabhängig, als Thatsache aus, so gebrauchen wir die _Wirklichkeitsform_: Er lobt den Schüler.

b. Führen wir aber an, was Jemand sagt, glaubt, oder sprechen wir einen Zweifel, eine Vermuthung, einen Wunsch oder eine Bedingung aus, so gebrauchen wir die _Möglichkeitsform_: Man weiß nicht, daß er den Schüler lobe. Ich glaube, daß er kommen werde. Sehe Jeder, wie er's treibe! Wen da dürstet, der komme zu mir und trinke! Er wünschte, daß er genese. Er arbeitet, damit er esse. Ginge er doch fort! Wenn er fleißiger wäre (sein würde), könnte er vorwärts kommen.

c. Fordern wir Jemanden auf, daß er etwas thue, gebieten wir ihm etwas, so gebrauchen wir die _Befehlsform_: Geh' fort! Hole Wasser!

_Anm._ Da die sogenannte Bedingungsform (Conditionalis) auch eine Möglichkeit ausdrückt, so hielten wir es nicht für angemessen, die Möglichkeitsform zu zerstückeln und die in dieser Beziehung herrschende Sprachverwirrung in die Volksschule zu bringen. Auch hätten wir, bei Aufnahme des Conditionalis, den Optativ, überhaupt eine strengere Eintheilung des Conjunctiv, nicht vergessen dürfen.

§. 27. _Die Zeitw. erfordern oft bestimmte Fälle._ Es haben den 2. Fall:

1. achten, bedürfen, begehren, entbehren, ermangeln, erwähnen, gedenken, harren, lachen, leben, pflegen, schonen, spotten, vergessen, warten.

Bei den meisten dieser Zeitw. setzt man auch den 4. Fall mit oder ohne Verhältnißw.

Der Mann achtet _der Gefahr_ nicht, und der Mann achtet _die Gefahr_ nicht. Der Kranke bedarf _des Arztes_, und der Kranke bedarf _den Arzt_. Die Anklage entbehrt _jeder Begründung_.

2. Die _zurückzielenden_ Zeitwörter:

sich annehmen, bedienen, befleißigen, bemächtigen, enthalten, entledigen, entschlagen, entsinnen, erbarmen, erinnern, erwehren, freuen, rühmen, schämen, wehren.

Ein _guter Christ_ nimmt sich des _Nothleidenden_ an. Bediene dich _des Ausdrucks_ nicht! Er wehrte sich _seiner Haut_.

§. 28. Den 3. Fall erfordern:

1. Auf die Frage: _wem ist worden?_ die Zeitw., die eine _Leideform mit dem 3. Fall bilden_; z. B. mir, dir, ihm etc. ist geantwortet worden: aufwarten, antworten, begegnen, befehlen, bestehen, beistimmen, beiwohnen, drohen, danken, dienen, fluchen, folgen, fröhnen, gehorchen, genügen, glauben, helfen (mit allen Zusammensetzungen), huldigen, lohnen, nachgehen, nützen, rathen, schaden, schmeicheln, steuern, trotzen, vorstehen, weichen, widerstehen, widersprechen, winken, zustehen.

Womit kann ich _Ihnen_ aufwarten? Danke _dem Vater_!

Hierher gehören noch viele Zeitwörter, die mit den Verhältnißwörtern _an_, _auf_, _bei_, _entgegen_, _nach_, _unter_, _vor_ und _zu_ zusammengesetzt sind.

2. Folgende Zeitwörter ohne Leideform mit dem 3. Fall: ähneln, anstehen, belieben, behagen, bekommen, blühen, einleuchten, entgehen, entfallen, entfliehen, entsagen, erliegen, erscheinen, fehlen, gebühren, gefallen, gelingen, gerathen, gereichen, gleichen, mangeln, munden, nahen, passen, scheinen, schmecken, widerfahren, ziemen, zuhören.

Der Sohn ähnelt _dem Vater_. Der Vorschlag steht _ihm_ nicht an.

3. Die _unpersönlichen_ Zeitwörter:

es ahnt, ekelt, gebricht, graut, liegt daran, schaudert, schwindelt, träumt.

Es ahnt _mir_, daß er kommen werde. Es ekelt _mir_ vor der Speise.

4. Die _zurückzielenden_ Zeitwörter:

sich anmaßen, ausbedingen, denken, einbilden, erbitten, getrauen, vornehmen, vorstellen, merken.

Du maßest _dir_ zuviel an. Ich bedinge _mir_ die Benutzung des Gartens aus.

§. 29. Den 4. Fall erfordern:

1. Die _zurückzielenden_ Zeitwörter:

sich ängstigen, ärgern, betrüben, bekümmern, besinnen, erholen, erinnern, freuen, grämen, irren, schämen, täuschen.

Hast _du dich_ meinetwegen geängstigt?

2. Die _unpersönlichen_ Zeitwörter:

es befremdet, befällt, betrifft, dauert, dürstet, dünkt, däucht, friert, gelüstet, geht mich an, hungert, jammert, juckt, kümmert, reut, schläfert, schmerzt, sticht, schwitzt, verdrießt, verlangt, wundert.

Es befremdet _mich_, daß du jetzt zurückgezogen lebst.

3. Alle _Zeitwörter_, bei denen man auf die Frage: _Wem ist worden?_ keine -- wohl aber auf die Frage: _Wer ist worden?_ eine Antwort geben kann. Der im 4. Fall stehende Gegenstand, der geworden ist, heißt der _leidende (regierte) Gegenstand_ (Object).

Steht noch ein zweiter Gegenstand (_betheiligter Gegenstand_) (Terminativ) bei ihnen, dem etwas geworden ist, so steht dieser auf die Frage: _Wem ist geworden?_ oder: _Für wen?_ -- _Wem zum Nutzen? wem zum Schaden_ ist etwas geworden? im 3. Fall.

Der Vater besucht _den_ Freund.

Wer ist besucht worden? der Freund, folglich: den Freund besuchen.

Der Vater schenkt _dem_ Knaben das Buch.

Was ist geschenkt worden? das Buch. Wem ist es geschenkt worden? dem Knaben. Für wen ist es geschenkt worden? für den Knaben = dem Knaben. Wem zum Nutzen ist es geschenkt worden? dem Knaben zum Nutzen ist es geschenkt worden. Bezeichnet der 4. F. eine Sache, der 3. F. eine Person, so sagt man: Bei dem Zeitworte steht der 4. Fall der Sache und der 3. Fall der Person.

_Zielende_ Zeitwörter sind:

loben, lieben, schlagen, stoßen, finden, sehen, bitten, necken, tadeln, bestrafen, verehren, kennen, retten, ziehen, beneiden, abholen, erfreuen, verachten, führen, fragen, ertappen, fangen, unterstützen, verlassen, tödten, betrügen, auffordern, belohnen, wecken, heilen, umstürzen, plagen, tragen, vorstellen etc.

abbitten, abdringen, abgewöhnen, abschlagen, auftragen, aufbinden, borgen, geben, geloben, gönnen, glauben, leihen, leisten, liefern, melden, nehmen, rauben, reichen, senden, schlachten, schenken, wünschen, vorlegen, vorziehen, vorsagen, verkaufen, bringen, aufbewahren, überbringen, erzählen, mittheilen, erlauben etc.

§. 30. 1. Den 4. Fall _der Person_ und den 2. Fall _der Sache_ erfordern:

anklagen, belehren, berauben, beschuldigen, entlassen, entsetzen, überführen, verweisen, würdigen, zeihen.

Man klagt _ihn des Verraths_ an. Er _belehrt mich eines Bessern_. Er wurde _des Landes_ verwiesen.

2. Einen doppelten 4. Fall erfordern:

nennen, heißen, schimpfen, schelten, taufen, lehren.

Er nannte _ihn einen Narren_. Er lehrt mich _die deutsche Sprache_.

_Anm._ Bei „_lehren_“ wird auch der 3. Fall der Person gebraucht: Er lehrt _mir_ die deutsche Sprache. Folgt aber ein Zeitwort in der Grundform, so darf nur der 4. Fall stehen: Er lehrt _mich_ lesen.

§. 31. Einige Bemerkungen:

1. _Lassen_ hat den 4. F. bei sich, wenn die Person (sprechende Person) selbst die handelnde ist, z. B. Laß _mich_ das Buch vorlesen; d. h. ich will es vorlesen. Der 3. Fall steht, wenn ein Anderer der Handelnde sein soll, z. B. Laß _mir_ das Buch vorlesen; d. h. ein Anderer soll es mir vorlesen.

2. _Kosten_ hat stets den 3. Fall der Person. Das Buch kostet _mir_ einen Thaler.

3. Steht _heißen_ für „befehlen,“ so hat es den 3. Fall: Kein Mensch hat _ihm_ diese Thorheit geheißen. Folgt aber ein Zeitw. in der Grundform (Infinitiv), so steht der 4. F. Wer hieß _dich_ weggehen? --

4. _Gelten_ hat den 3. Fall, wenn es gleichbedeutend ist mit „werth sein“: Mir gilt _die ganze Welt_ Nichts. Die Rede gilt _dir_. Steht es aber für „erfordern“ und „kosten“, so hat es den 4. Fall: Hier gilt es _Entschlossenheit_. Der Stock gilt _einen Thaler_.

5. Er schlägt mir die Hand roth. Es friert mir der Finger. Ich wasche mir die Hände. -- Er tritt mir auf das Kleid. Es regnet mir in's Gesicht. Die Thränen treten ihm in die Augen. Er tritt mir auf den Fuß. Dem geschenkten Gaul sieht man nicht in's Maul. Gebratene Tauben fliegen Einem nirgends in den Mund. Der Regen schlägt mir in's Gesicht.

6. Bei _versichern_ steht entweder der 4. Fall der Person und der 2. F. der Sache, oder der 3. F. der Person und der 4. F. der Sache: Ich versichere _sie meiner Freundschaft_. Ich versichere _ihnen die Wahrheit_ -- oder: ich versichere _ihnen_, daß es wahr ist.

7. Bei _trauen_ steht der 3. Fall, wenn es gleichbedeutend ist mit „Glauben schenken“, der 4. Fall, wenn von der priesterlichen Trauung die Rede ist: Ich kann _ihm_ nicht mehr trauen (Glauben schenken). Der Prediger traute _das Brautpaar_.

8. Mit _gratuliren_ und _condoliren_ wird der 3. Fall verbunden: Ich gratulire _dir_ = Ich wünsche _dir_ Glück. Ich condolire _Ihnen_ = Ich bedaure Sie, bezeige Ihnen mein Beileid.

9. Dieses Bild ist schön _gemalt_. Das Mehl ist fein _gemahlen_.

10. Der Lehrer _lehrt_ die Schüler. Die Schüler _lernen_ vom Lehrer.

VIII. Umstandswörter.

§. 32. Die _Umstandswörter_ bestimmen die _Zeit-_ und _Eigenschaftsw._ näher. Sie können sein:

1. Umstandsw. des _Ortes_. Wo? Wohin? -- da, dort, draußen, drinnen, droben, drüben, hier, her, hin, überall, vorn, hinten, rechts, links, oben, unten, hinaus, hinein, vorwärts etc.

2. Umstandsw. der _Zeit_. Wann? -- bald, immer, häufig, oft, dann, einst, selten, nie, niemals, jetzt, nun, eben, neulich, kürzlich, ehemals, sonst, sofort, heute, morgen, gestern, schon etc.