Part 22

XII.--Les livres de classe.--Leurs deux grands défauts. --Des précis: les bons et les mauvais.--Si j’étais ministre!--Enseignement littéraire: les anthologies. --Conseils à Françoise II. 127

XIII.--La jument de Roland.--Notre méthode se passe du ministre.--Comment l’appliquer dans la pratique?--Distribution d’une journée d’élève.--Lever, toilette, repas, classes, études, temps de repos.--Le bon problème, la bonne version.--Soirée, coucher.--Le collège idéal. 140

XIV.--La ferme.--Nécessité d’une succursale de l’institution Berquin à la campagne.--Ce que fut la génération féminine de la fin du dernier siècle.--Cure de lenteur.--Les enseignements de la terre.--Le chêne et le châtaignier. --Treize francs vingt-cinq!--La vie intellectuelle et la vie rurale. 154

XV.--Une découverte oubliée par Edison.--Les heures où l’on ne se voit pas agir.--Chateaubriand, Mme Récamier et Françoise.--Sauterie chez d’honnêtes gens.--Le cotillon. --L’«autre» Françoise.--Bienfaits de l’éducation: la pensionnaire et le saint-cyrien.--Système des compartiments étanches.--Françoise proteste. 166

XVI.--Les crêpes.--Concours culinaire.--De l’importance des soins ménagers.--La masseuse et le calculateur.--Goûts et dégoûts de Sophie.--Leçons de mise en scène que nous donne la nature.--La maîtresse de maison idéale.--Autorité domestique de Françoise. 178

XVII.--Les demoiselles du télégraphe.--Pédales et dépêches. --Une carrière pour Françoise.--Les sports féminins. --Caractères de femmes sportives.--Émilie.--Julie. --Importances respectives de la tête et du muscle.--Le vrai «record» féminin.--Nos aïeules. 188

XVIII.--Le parloir de Berquin.--_Quo Vadis?_--Doit-on le lire?--Difficultés de se prononcer sur la moralité des livres. --Les jeunes filles et les romans.--Système traditionnel. --Mme de Maintenon; Berquin.--Système révolutionnaire. --Système des lectures responsables. 199

XIX.--Une surprise.--Le secret de Françoise.--Beauté et mélancolie du rôle de confident.--Les raisons du cœur.--Quel rôle joua Mlle Lucie.--Mariage d’amour; mariage bourgeois. --Il n’y a plus de jeunes filles riches.--L’âge de l’amour et l’âge du confortable. 209

XX.--Françoise persiste.--Diverses façons d’envisager le mariage.--Raisons du cœur et raisons de la raison.--Les fiançailles des deux côtés de la Manche.--Françoise et sa mère-grand.--Trois avantages des longues fiançailles.--Les conditions d’une ambassade. 220

XXI.--La visite à Passy.--Méditation sur les approches de la quarantaine.--Félix de Vandenesse et Jacques.--Les «travaux de maman».--Cristallisations variées.--Françoise est si jeune!--Maxime est si jeune!--La question des intérêts matériels.--Chambre et Sénat.--Le sort d’un amendement. 231

XXII.--L’attente.--Utilité d’une vie réglée dans les moments de crise morale.--L’ordre imposé; l’ordre choisi.--La plupart des vies féminines sont désordonnées.--Comment régler sa vie?--Examen des aptitudes personnelles.--La veille et le sommeil.--Un vers latin.--Le profit du soir. 243

XXIII.--La jambe d’une dame âgée.--Reprise du programme: les heures de veille.--Influence de la jeunesse sur le mobilier. --Les travaux choisis.--Système de la nervure centrale. --L’art consolateur.--Beauté et noblesse de la règle. 253

XXIV.--Un dimanche de printemps.--Maxime en civil.--La jeunesse et Sarcey.--Un séducteur.--L’état des négociations. --Quelqu’un qui n’aime pas les longues fiançailles. --Discussions sur l’énergie.--L’ambition de Maxime. --Promesse d’alliance. 263

XXV.--Tout s’arrange.--Pourquoi Françoise fut si docile.--Temps joyeux.--L’art de supporter le bonheur. --Encore la règle.--Le brevet de Françoise.--Faut-il des examens?--L’inventaire et l’alerte.--Comment évoluera l’enseignement secondaire.--Le lumignon et le fanal. 273

XXVI.--L’examen.--Excellente attitude de Françoise.--Une autre candidate.--Les disgrâces d’Alexandrine.--Arthropodes, fractions, prisme.--Comment Françoise mène le sexe laid. --Retour par une après-midi d’été.--Rayonnement de Françoise. --La retraite.--Innocence de Mme Rochette.--Un commencement et une fin. 282

XXVII.--Paris et Rosny-sur-Mer.--L’oncle n’est point jaloux. --Étude sur l’âme des belles-mères.--Les souvenirs.--Les illusions.--La mise à la retraite.--Souhaits de bonheur pour Françoise.--Feuilles sèches et lilas tardifs. 294

XXVIII.--Le charme des gronderies.--Trois mois sans lettres. --Réflexions sur la correspondance.--Lettres utiles. --Lettres de convenance.--L’amour et l’amitié.--Rôle de la jeunesse dans l’amitié.--Protocole des lettres futures.--Le mentor.--Le lexique. 304

XXIX.--Première consultation.--Idées de Lucie.--La question des voyages.--Sont-ils décevants?--Le rêve et le souvenir. --Le voyage de noces: il est symbolique.--De la retraite et de la vie intérieure.--Utilité des illusions. 312

XXX.--Excursion dans l’Indre.--Le choix de la maison. --Opinion de Lucie sur la province.--Opinion de Françoise. --Opinion de l’oncle.--Un chapitre de la philosophie du bonheur.--Que la médiocrité de la fortune et du séjour est bienfaisante aux jeunes époux.--Conseils pratiques sur le trousseau, sur le mobilier.--Point de luxe.--Point de provisoire. 321

XXXI.--Une station d’hiver.--L’inutile verdure et l’inutile soleil.--Petites cosmopolites.--Pepa, Concha, Lily. --Indiscrétion professionnelle.--Les enfants.--Système de l’aveuglette.--Système de la demi-innocence.--Système de Molière.--Françoise est dans la tradition nationale.--On peut hâter le mariage. 332

A MADAME MAXIME DESPEYROUX 344

POST-SCRIPTUM.--La réponse aux Françoises.--Le système d’études.--La coéducation.--Les lectures. Agnès.--Le féminisme.--L’amour et le mariage.--Les omissions. 354

_Achevé d’imprimer_ le trente avril mil neuf cent dix PAR ALPHONSE LEMERRE 6, RUE DES BERGERS, 6 _A PARIS_